留守儿童教育问题的制约因素分析  

作　　者：薛艳[1] 谷志荣 高雪敏 

机构地区：[1]广西科技大学鹿山学院,广西柳州545000

出　　处：《下一代》2020年第2期0083-0083,共1页

基　　金：2017年广西高校大学生创新创业计划项 目:农村留守儿童教育问题研究的系列研究成果之一,项目编号为 201713639010.

摘　　要：留守儿童是社会的特殊群体,其教育问题一直是全社会关注的特点问题,本文在调研的基础上,分析柳州儿童教育问题 的制约因素,主要从家庭层面、社会层面、学校层面进行阐述分析。

关 键 词：留守儿童 教育问题 制约因素 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]