基于新课程下中职体育教学开展的困境及对策  

作　　者：陆晔[1] 

机构地区：[1]无锡旅游商贸高等职业技术学校,江苏无锡214000

出　　处：《当代体育》2019年第13期59-60,共2页Mordern Sports

摘　　要：随着我国教育事业改革的不断深入,中职院校在教学模式以及教学理念等方面也面临创新需求。在传统教学过程中,中职院校的主要教学任务是提高学生的专业能力,培养技能型人才。近年来,我国经济市场变化形式日新月异,社会主义现代化建设规模逐渐扩大,生产、服务等领域对复合型人才的需求不断提高,中职院校想要做到与时俱进,需要促进学生德智体美劳全面发展。体育教学作为中职院校中的重要组成部分,不仅有利于提高学生的身体素质,还能够培养学生的坚定意志。然而,结合我国中职院校体育教学开展的实际情况来看,教学开展仍然面临诸多困境,没能充分迎合新课程提出的教学需求。因此,本文针对新课程下中职体育教学开展的困境进行分析,并针对性提出改进对策,希望能够为教育工作者提供参考和借鉴,为促进学生全面发展奠定良好基础。

关 键 词：新课程 中职体育教学 开展 困境 改进对策 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]