英语值日报告对农村高中生英语口语教学的作用  

作　　者：熊宗翠 

机构地区：[1]贵州省平塘县平湖中学

出　　处：《好日子》2019年第17期174-174,共1页

摘　　要：作为英语口语课堂上的一种常见学习交流方式,英语值日报告特别是为农村高中生英语实践交流提供了适合的机会与平台。在本文中,笔者则具体从激发学生学习动机、强化普遍关注教学原则以及充分尊重学生主体地位三个方面来论述英语值日报告在农村高中生英语口语教学中所起到的作用。

关 键 词：英语 值日报告 口语 教学 作用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]