兴趣成就课堂——记一次《表格信息的加工与表达》复习课  

作　　者：朱琳艳 

机构地区：[1]江苏省南菁高级中学

出　　处：《信息周刊》2020年第9期0390-0390,共1页

摘　　要：新课改呼吁至今,教材任没有下发,原来教科版的高中信息技术课程内容与初中、小学重复的太多,学生进入高中信息技术课堂无非就是炒冷饭,为了应付学业水平测试。

关 键 词：表格信息 加工 表达 

分 类 号：G[文化科学]