行为回放式教学在口腔种植手术室无菌技术教学中的应用  

作　　者：蒋黎[1] 曾美荣[1] 陆爱娇[2] 苏振群 廖莹[4] 

机构地区：[1]广西医科大学附属口腔医院种植手术室,广西 南宁 530021 [2]广西医科大学附属口腔医院手术麻醉科,广西 南宁 530021 [3]广西医科大学附属口腔医院种植科,广西 南宁 530021 [4]广西医科大学附属口腔医院护理部,广西 南宁 530021

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2020年第4期00102-00102,104,共2页

基　　金：广西医药卫生自筹经费计划课题资助项目(No.Z2008163);广西医药卫生自筹经费计划课题资助项目(No.Z2016457);广西医科大学教育教学改革重点资助项目(No.2016XJGZ02)

摘　　要：探讨行为回放式教学法运用于口腔专业本科实习学生在外科无菌技术教学中的应用效果。方法:选择初次进入口腔手术科室实习的2014级和2015级口腔专业本科的实习学生40人,将2014级学生20人分为对照组,2015级学生20人为实验组,对照组运用传统多媒体教学法培训外科基本操作的无菌技术,实验组运用行为回放式教学法。 结果:实验组无菌技术考核成绩、教学方法、学习兴趣、学习效率、学习主动性、团队合作能力、满意度等评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),绝大部分实验组实习学生赞同行为回放式教学法。结论:行为回放式教学法在技能操作教学方面,具有良好的临床教学效果。

关 键 词：行为回放式教学法 无菌技术 口腔种植手术室 

分 类 号：R322.4+1[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]