新时期普通高校舞蹈教育中渗透多元文化教改分析  

作　　者：周川艺 

机构地区：[1]广西外国语学院,广西 南宁 530022

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第6期00364-00364,366,共2页

摘　　要：随着国际间文化交流的越发频繁和紧密,多元文化教育理念也逐渐在各高校中兴起,而在普通高校舞蹈教育中渗透多元文化教育,不仅有助于实现学生综合素养与能力的全面培养和发展,对新时期普通高校的教育改革和发展也有着重要意义。本文简单分析了多元文化舞蹈的概念,并简单阐述了在高校舞蹈教育中渗透多元文化教育的意义和策略。

关 键 词：普通高校 舞蹈教育 多元文化教育 

分 类 号：J609.2[艺术—音乐]