“以学生为中心”的“五步网络教学法”玩转《财务管理》在线教学  

作　　者：李红娟 胡翠磊 凌海华 

机构地区：[1]长沙师范学院经济管理学院,湖南长沙410100

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第6期00236-00238,共3页

基　　金：长沙师范学院2018年度校级优质课程《财务管理》立项资助;长沙师范学院2019年度“课程思政”示范课程(追加经费项目)立项资助。

摘　　要：受到新冠肺炎疫情影响,教育部提出了“停课不停学、教学不延期”的倡导,老师们纷纷化身主播,开始了线上教学。本文以《财务管理》线上教学为研究对象,结合“以学生为中心”的教学理念,依托超星泛雅网络教学平台与课程QQ群,设计了以“自主学习——随堂测试——直播交流——参与讨论——反馈督导”为主线的“五步网络教学法”,以期对“先学后教”教学模式进行有益探索。

关 键 词：学生中心 五步网络教学法 胜任能力 

分 类 号：TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]