浅谈文化的理解与传承在小说人物赏析教学中的渗透  

作　　者：黄松 

机构地区：[1]河南省宁陵县逻岗镇中,河南宁陵476700

出　　处：《读与写（上旬）》2020年第7期297-297,共1页

基　　金：市级课题课题名称:在小说课堂教学中发展初中生语文核心素养的研究立项编号:L190806022

摘　　要：语文核心素养的四大维度之一便是文化的理解与传承。那么,如何将文化的理解与传承这一核心素养在教学中很好的渗透,笔者结合《孔乙己》这篇文章,阐述一些具体做法:一是从人物生活背景中渗透文化,二是从人物饮食、穿着中传递文化,三是从人物兴趣爱好中发掘文化,四是从人物交往中了解文化。

关 键 词：文化的理解与传承 小说人物赏析教学 人物生活背景 人物饮食 穿着 人物兴趣爱好 人物交往 

分 类 号：G122[文化科学]