教学仪器设备管理中存在的问题与建议  

作　　者：李东 

机构地区：[1]山西省大同市浑源县教育科技局,山西大同037400

出　　处：《下一代》2020年第3期0044-0044,共1页

摘　　要：近些年来,随着我国社会经济的飞速发展,为教育事业的发展提供了更多支持。在教育领域中,教学设备与教育仪器均 属于固定资产,是判断学校科研水平与综合教育水平的依据。因此,在开展教育工作时,使用教学仪器属于一种普遍现象,能够有效 维持教学秩序与科研秩序。但是在现阶段的发展历程中,教学仪器的常规管理工作中依旧存在许多不足,应针其实际发展情况制定科 学的管理制度,将教学仪器的使用效益充分发挥出来。

关 键 词：教学仪器 设备管理 创新策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]