完善高校教师考核评价制度,激发高校人才内生动力  

作　　者：潘栋[1] 史晓楠 

机构地区：[1]华中师范大学,湖北武汉430079

出　　处：《下一代》2020年第5期0026-0026,共1页

摘　　要：本文在国家不断深化人才发展体制机制改革的背景下,结合高校教师考核评价工作的实际情况,提出完善高校教师考核评价制度、激发高校人才内生动力的工作思路。

关 键 词：高校教师 考核评价 内生动力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]