基于虚拟现实技术的静定桁架内力及变形实验改革  

作　　者：王春光 鲁丽君 张林 

机构地区：[1]山东理工大学,山东 淄博 255000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第7期00327-00328,共2页

基　　金：教育部产学合作协调育人项目(201901185007),山东理工大学课程综合改革项目(20182113052),山东理工大学本科教学实验项目(20194213047),山东理工大学课程思政教育教学改革项目(20192823142)资助。

摘　　要：以土木工程专业认证要求为标准,以CDIO工程教育模式和新工科教育理念为指导,建立以学生为中心,利用虚拟仿真技术进行土木工程专业课程实验教学改革,突出实践能力和创新能力的培养。针对静定桁架内力及变形实验存在的主要问题,制定了基于虚拟现实技术的实验改革,实现了在有限课时内让学生全路径参与到实际工程结构模型实验的全过程,并进一步促进了教学方法、评价体系的优化,有力引导学生创新思维培育,促进了学生实践创新能力的培养。

关 键 词：静定桁架实验 虚拟仿真技术 工程结构试验 实验改革 

分 类 号：TU323.4[建筑科学—结构工程]