生命关怀视野下高校特殊群体学生体育教育的现状与可持续发展  

作　　者：李小华[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院,湖南常德415000

出　　处：《文学少年》2019年第22期0127-0127,共1页

基　　金：湖南省教育厅一般资助课题 [17C1105]。

摘　　要：受当下社会环境和教育事业蓬勃发展的影响,我国越来越重视生命关怀这一理念。生命关怀这一理念下的各种问题也越来越 有研究发展价值。我国普通高校的特殊群体学生的体育教育缺失生命关怀,其主要表现为:①课程理念设置不合理②社会的接受度低③体 育教育师资不充足④教材应用不落实⑤评价体系不完善。本文在生命关怀的视野下对高校特殊群体学生的体育教育进行研究,确定该如何 将生命关怀这一理念切实的落实到体育教育工作中去,确保高校体育课程达到生命关怀的目的,设计并完善可以促进生命可持续发展的课 程内容,构建合理的评价体系并为特殊群体学生设计体育教育援助系统,真正做到生命关怀。

关 键 词：生命关怀 体育教育 特殊群体 

分 类 号：G[文化科学]