巧设听前活动,听其实可以很自然  

作　　者：朱裙 

机构地区：[1]衢州市实验学校教育集团锦溪校区,浙江衢州324100

出　　处：《文学少年》2020年第1期0291-0291,共1页

摘　　要：学习语言一个十分重要的目的就是交际,在四项基本技能(听、说、读、写)中,听的技能在言语交际活动中占 45%以上, 本文结合案例从背景材料、预测和话题三方面入手,安排有效的听前活动,提高英语听力理解质量。

关 键 词：听前活动 背景材料 预测 话题 

分 类 号：G[文化科学]