对初中法治复习课的几点教学思考与建议  

作　　者：洪剑明 

机构地区：[1]江西省上饶市婺源县江湾中学,江西婺源333200

出　　处：《今天》2020年第12期78-78,共1页

摘　　要：针对当前初中法治复习课容量大、考点多,理论及灵活性强等特点,为了减轻学生学习负担,提高学生学习效率,选择好的教与学的方法是一个根本的途径。我们应吃透《初中道德与法治新课程标准》、《道德与法治的中考说明》,把握复习核心。以点带线,以线促面的知识体系式复习意识,夯实考点基础,建立知识系统。以练促学,加强角度知识的巩固。真正去实现初中法治复习课上要求的知识、能力、情感的共同提高。

关 键 词：法治课复习 初中道德与法治新课程标准 初中道德与法治学科中考说明 体系式复习意识 以点带线 以练促学 教学理念 专业功底 情感投入 高度 深度 温度 

分 类 号：G[文化科学]