由考试大纲范文看高考日语作文对学生核心素养的要求  

作　　者：石梦星 

机构地区：[1]广州市南海中学,广东广州510000

出　　处：《文学少年》2020年第5期0267-0267,共1页

摘　　要：本论文聚焦高中日语考试大纲及课程标准，对近三年《普通高等学校招生全国统一考试及考试说明（日语）》 中提供的真题范文做了文本分析，研究结果表明：高中日语教师可以依托高考大纲范文解析提高学生综合语言应用能力。 要切实提高学生日语核心素养，落实立德树人根本目标的要求，

关 键 词：高中日语作文 高中日语核心素养 

分 类 号：G[文化科学]