“互联网 +”背景下产教融合人才培养研究  

作　　者：姜晨[1] 

机构地区：[1]黑河学院

出　　处：《视界观》2020年第16期0303-0303,共1页Observation Scope View

摘　　要：伴随着时代的快速发展，互联网已融入人们生活、工作的各个方面。对高校的人才培养来说，进入互联网时代既是挑战更是机会，在实际开展教学时，教师的教学过程中运用互联网平台，将学生们的实践范畴进行扩展。本论文旨在探讨如何在“互联网 +”的大环境背景之下，对高校产教融合人才培养方式进行探索。

关 键 词：互联网 产教融合 人才培养 

分 类 号：J[艺术]