农村留守儿童的十种不良心理倾向与教育疏导研讨  

作　　者：潘智旭 

机构地区：[1]河池市都安瑶族自治县拉烈镇尚育小学,广西河池530732

出　　处：《读书文摘（中）》2020年第3期0031-0031,共1页

摘　　要：因为农村留守儿童一直都受不到来自父母的关爱，也无法与父母进行良好的互动交流，日常生活和学习都比较枯燥单调，所以这就会使他们产生许多的不良心理现象。要想从根本上来解决这些农村留守儿童心理问题的话，就一定要首先了解留守儿童的基本情况，根据他们的实际情况来定期开展相关的心理辅导活动，只有这样才可以让这些农村留守儿童始终保持着一个健康乐观的心理状态。

关 键 词：留守儿童 心理倾向 教育疏导 

分 类 号：G[文化科学]