优化小学语文口语交际教学的方法研究  

作　　者：卢百献 

机构地区：[1]广西桂林市龙胜各族自治县龙脊镇小学,广西桂林

出　　处：《读天下（综合）》2020年第21期0116-0116,共1页

摘　　要：社会与经济的高度发展，势必会需要具有良好交际能力的全方面人才，小学语文课程中对于口语交际能力的培养至关重要。文章分别从增强小学生的逻辑思维、增强小学生的表达能力和培养小学生开朗性格三个方面进行了分析，望对小学语文口语交际的教学提供参考。

关 键 词：小学语文 口语交际 教学 

分 类 号：G[文化科学]