大学生家庭教育中的“冷处理”艺术  

作　　者：刘媛媛[1] 

机构地区：[1]西安翻译学院咏安工作室

出　　处：《好家长（创新教育）》2019年第1期0030-0030,共1页

摘　　要：家庭教育是提高德育质量的重要支撑点，然而由于 高校与家庭缺乏沟通协作，家庭亲子关系紧张等因素，导 致大学生的家庭教育出现脱节。再加上教育方式陈旧、专制 或家长自我意识过剩，导致亲子沟通无效，教育成效低。如 果在家庭教育中，家长能够灵活的运用一些“冷处理”的方 法，给大学生一些自我空间去思考、反省，就会达到学生自 我教育的结果。家庭教育是高等教育中不可或缺的一环，很 多方面都需要抓细节，如何行之有效地把“冷处理”艺术发 挥得恰到好处，这不但考验家长的语言功底和对“度”的把 握，还能在与学生沟通的经验中吸取教训，为教育工作的顺 利开展打下良好的基础。

关 键 词：家庭教育 冷处理 语言艺术 

分 类 号：C[社会学]