新课程背景下小学语文家庭作业的生活化设计  

作　　者：吴易霏 

机构地区：[1]上海师范大学教育学院

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第26期0052-0053,共2页

摘　　要：在新课程标准改革的背景下，我国语文教学生活化 正逐步从理论走向实践，让语文走进生活成为了语文教育的 新呼唤。家庭作业作为小学语文教学活动的重要组成部分， 也需要更新传统理念，改变脱离实际生活的状况，让语文作 业回归生活，激发学生的语文学习兴趣，促进学生语文能力 的提升。本文旨在探讨在小学语文教学中，语文生活化作业 的设计策略及设计时所需要注意的问题，从而使生活化的语 文作业更好地为语文教育服务。

关 键 词：小学语文 作业设计 生活化 

分 类 号：C[社会学]