学会宽容——浅谈如何培养孩子的宽容品质  

作　　者：许丽卿 

机构地区：[1]广东省汕头市澄海澄华小学,广东汕头515800

出　　处：《文学少年》2020年第11期0067-0067,共1页

摘　　要：教学生做人，培养其高尚的情操，树立健全的人格，是个极其复杂而又漫长的人心工程,对小学生进行宽容人格的培养， 对和谐社会的创建和发展起着积极的推动作用。本文从三个方面探讨如何培养学生的宽容品质。

关 键 词：尊重他人 活动载体 榜样力量 

分 类 号：G[文化科学]