现代传媒技术视域下的高职英语微课实践途径探讨  

作　　者：刘芳[1] 孙岩[1] 

机构地区：[1]石家庄信息工程职业学院

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第1期0223-0223,共1页

摘　　要：由于现代传媒技术的推动，高职英语微课在实践的 过程中，得到了有力的技术支持。为了试高职英语微课得到 更多教师的关注，且进行相应研究。本主对微课实践中的应 该注意的问题进行了分析，提出了相应的实践路径。

关 键 词：高职 英语微课 现代传媒技术 实践 

分 类 号：C[社会学]