父亲参与家庭教育的现状与问题研究  

作　　者：门鹤立 赵雨桐 王容容 王曼 

机构地区：[1]西安文理学院小学教育系15级学生

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第1期0004-0005,共2页

基　　金：本文是2017年校级大学生创业《西安市父亲参与家庭教 育与问题研究》研究成果之一(项目编码：09009001079)。

摘　　要：本文对当今父亲参与家庭教育的现状进行分析，从 父亲参与家庭教育的现状、重要性、危害和对策四个方面进 行阐释。提出了造成“父教缺失”的原因，强调了父亲参与 家庭教育的重要性，以及家庭教育中“父教缺失”带来的危 害，最后，针对父亲如何有效地参与家庭教育，给出了建议 和方法。

关 键 词：父亲 家庭教育 儿童 

分 类 号：C[社会学]