比赛形式对学生学习兴趣提高的研究  

作　　者：史浚辰 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区春江中心小学

出　　处：《环球慈善》2020年第10期211-211,共1页

摘　　要：兴趣是好的老师,学生对课堂参与的兴趣,决定了一堂课 的效率。体育课程虽然是小学生都十分乐意接受的课程,但若体 育活动无趣、乏味,同样会使学生失去学习的兴趣。在本文中, 就重点讨论了,如何通过比赛的形式,提高学生参与体育活动的 积极性。

关 键 词：兴趣 比赛 体育 

分 类 号：C[社会学]