中学生物“两性”知识对中学生成长的影响  

作　　者：叶细水 

机构地区：[1]江西鄱阳县四十里街一中

出　　处：《好家长（创新教育）》2017年第1期0120-0120,共1页

摘　　要：在全球经济化的大背景下，中学生获取信息的渠道 更加多元化。中学生正处于性成熟期，对自己和异性之间的 关系充满了懵懂与悸动。为了使中学生能够健康成长，避免 来自外界的侵害，让中学生更加了解自己身体的发育情况， 对中学生进行“两性”知识的教育就显得额外重要。本文就 当前对中学生“两性”知识的传授情况，分析在中学生物中 “两性”知识对中学生成长的影响。

关 键 词：中学生 生物 “两性”知识 

分 类 号：C[社会学]