资源过剩时代的文本解读  

作　　者：许江华 

机构地区：[1]福建南安市联星中学,福建南安

出　　处：《读天下（综合）》2020年第24期0286-0286,共1页

摘　　要：互联网时代，备课资源异常丰富，这是个资源过剩的时代。作为以文本阅读为主的语文教师群体，文本解读是职业生涯中的应有之技，也是日常生活的一部分。“所谓文本解读，就是指作为读者的教师和学生是一个人终身受用的基础阅读能力。”那么，文本解读能力来源于哪呢?——显然，只能来源于主体自觉的实践和长时间的习惯养成。

关 键 词：备课资源 资源过剩 阅读 

分 类 号：G[文化科学]