学讲方式应用于职高化学教学中的对策探讨  

作　　者：陈玲 

机构地区：[1]贵州省仁怀职校,贵州省仁怀564500

出　　处：《文学少年》2020年第17期0234-0234,共1页

摘　　要：化学是职高教育的主干课程，并将直接面向高考，也对职高生的实际学习情况提出了更高要求。为此，为了最大限度 地提高学生在这一紧张时期的学习效果及学习效率，选择和优化对学生的教育方法是非常重要的。本文在职高化学教学的基础上， 提出了将学讲方式教学方法应用于职高化学教学的对策，并进行了相关探讨。

关 键 词：学讲方式 职高化学 教学 对策 

分 类 号：G[文化科学]