浅析信息技术条件下小学数学高效课堂教学策略  

作　　者：高伟杰 

机构地区：[1]甘肃省会宁县草滩小学,730723

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第1期176-177,共2页

基　　金：[注]本文系2019年白银市教育科学“十三五”规划课题《信息技术与小学数学课程整合问题研究》(课题批号BY[2019]G112)阶段性研究成果。

摘　　要：本文从建立情境教学,激发学生兴趣、优化教学方法,讲解教学难点、模拟实践活动,提升学习效率、丰富课堂结构,拓展教学资源四方面对信息技术条件下小学数学高效课堂教学策略进行分析,希望能为相关人士提供有效参考。

关 键 词：情境教学 教学难点 教学资源 

分 类 号：G[文化科学]