多媒体环境下中学地理课堂教学中的板书功能  

作　　者：王耐勤 

机构地区：[1]宁夏银川市实验中学,750000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第1期196-196,共1页

摘　　要：众所周知,多媒体技术在课堂教学中的应用越来越广泛。信息技术包括多媒体技术、通信技术和网络技术等。简单来讲,就是对信息进行加工、采集、应用等的方法体系。在学科教学中通过信息技术可以使学生更好地理解学习内容,促进其更好地掌握知识。要想中学地理教学变得更为高效,教师就需要将信息技术充分地与教学内容有机融合,在平时的地理课堂教学当中还需要加强学生信息素养的培养,让学生拥有更强的合作能力及探究能力,如此便可以实现多样化的地理教学,从而有效提升地理教学效果。

关 键 词：多媒体 中学地理课堂教 板书功能 

分 类 号：G[文化科学]