论述提高农村中学体育课堂教学有效性的策略  

作　　者：银苑 

机构地区：[1]湖南省怀化市通道侗族自治县教育局

出　　处：《当代体育》2020年第2期130-130,共1页Mordern Sports

摘　　要：体育教学有较强的实践性特征,是落实素质教育目标的重要途径,对提高学生身体素质、促进学生心理健康发展有着重要作用。体育课堂教学的有效性是指在有限的时间内表现出来的教学效果。提高课堂教学的有效性,落实立德树人的根本任务,促进学生身心健康的全面发展。文章对如何提高农村中学体育课堂教学的有效性进行了分析。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]