基于道德问题解决过程的虚拟道德情境问题反思  

作　　者：苏珊珊 宋泓西 

机构地区：川南幼儿师范高等专科学校,四川隆昌642150

出　　处：《小说月刊（下半月）》2020年第6期0239-0240,共2页Novel Monthly

摘　　要：道德问题解决过程的情境，分为真实道德情境和虚拟道德情境。真实道德问题的解决关涉学生的切身利益，具有行为要求，构成了道德问题解决的全流程，但其本身的限制条件比较多；虚拟道德情境无法关涉个体切身利益，但是能最大限度提升个体的道德认知发展，现代学校既需要个体应对道德问题具体而全面的知识，也需要原初道德规范的指导。

关 键 词：道德问题解决过程 真实道德情境 虚拟道德情境 反思 

分 类 号：I[文学]