议论文“总—分—总”结构中两“总”之间的关系类型分析——以中学语文课文为例  

作　　者：李文婧 

机构地区：[1]新乡学院,河南453003

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第3期9-9,共1页

摘　　要：议论文中的“总—分—总”结构是我们在阅读和写作过程中所常见常用的,其中两个“总”表达的都是文章的中心论点,可它们在形式内容方面有所不同,具体表现为两“总”关系模式的差异性。文章以中学语文课文为例,来分析其四种主要的关系模式类型。

关 键 词：议论文 总—分—总 两“总” 关系模式 

分 类 号：G[文化科学]