学科模式指导下初中生物教学在小组合作中的有效实施策略  

作　　者：刘钢 

机构地区：[1]江苏省淮安市吴承恩中学,223200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第3期109-109,共1页

摘　　要：随着素质教育教学与新课程标准改革的不断推行下,教师在实际的教学工作中需要依靠相关学科模式指导来进行教学目标的实现与教学效率的提升。而小组合作教学作为一种新型的教学理念开始引起了教育界的广泛关注,其在调动学生的学习积极性,发散学生的探究思维方面有着极大的促进作用。本文旨在通过分析当前初中生物教学现状,探讨在学科模式指导下,在初中生物教学中应用小组合作教学理念的教学策略。

关 键 词：学科模式 初中生物 小组合作 

分 类 号：G[文化科学]