高职冶金类专业“双师型”教师队伍建设存在的问题及原因分析  

作　　者：包丽明 

机构地区：吉林电子信息职业技术学院,吉林132021

出　　处：《文学少年》2020年第22期0115-0115,共1页

基　　金：课题项目：2019 年度吉林省职业教育与成人教育教学改革 研究课题《高职冶金类专业“双师型”教师队伍建设研究》研 究成果，课题编号：2019ZCY125。

摘　　要：随着我国高职教育的不断发展，高职院校各类专业纷纷开展“双师型”教师队伍的建设工作，但目前高职冶金类专业的“双 师型”教师队伍建设当中存在着对“双师型”教师缺乏认识、教师缺乏实践操作经验等问题，而这些问题多是由于高职院校对“双师型” 教师队伍建设的管理力度不足、教育部门对“双师型”教师队伍建设支持力度不足等原因所致，因此，在高职冶金类专业“双师型” 教师队伍建设过程中应根据存在问题并结合原因，实施一系列具有建设性意见改进对策，以加快“双师型”教师队伍建设的发展。

关 键 词：高职冶金类专业 “双师型”教师 队伍建设 

分 类 号：G[文化科学]