浅谈幼儿艺术教育活动的审美本质  

作　　者：沈海平 

机构地区：[1]江苏省宿迁市沭阳县东关中心幼儿园

出　　处：《山海经》2020年第23期0071-0071,共1页

摘　　要：随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断改进和完善，在素质教育的大背景下，传统的教学思想已经不能满足幼儿的学习需求，而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授。对于幼儿园来说，教师要充分明确教学目标以及教学任务，让幼儿的综合素质得到真正提高，以此更为有效地开展艺术教育活动。艺术教育活动是幼儿园教育的重要组成部分，其可培养幼儿的审美能力，让每个幼儿都拥有艺术的人生，教师应该及时解决当前艺术教育活动中存在的问题，以此激发幼儿的艺术学习兴趣，从而达到事半功倍的效果。

关 键 词：幼儿园 艺术教育活动 审美本质 策略 

分 类 号：I[文学]