基于反相器的矩形波发生器数字电路项目式教学案例分析  

作　　者：张海波 孙雪丽 李香宇 胡昊 李廷军 

机构地区：[1]海军航空大学,山东烟台264001

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第8期288-288,共1页

基　　金：国家自然科学基金(41476089)。

摘　　要：在数字电路课程中,基于反相器的施密特触发器是学习的重点之一,多是采用电路原理图形式进行教学。但是由于所使用的原理图仅是实际应用电路的一部分,因此在教学过程中缺少完整实际应用电路的演示,造成大部分学生对施密特触发器的基本原理掌握不够深入。针对这一问题,在教学过程引入了基于反相器的矩形波发生电路,通过让学生动手焊接、组装的过程,使其充分理解利用反相器构成的矩形波发生器的原理,有效提高教学效果。

关 键 词：数字电路实验 教学案例 施密特触发器 

分 类 号：G[文化科学]