在猜测验证中获得新经验——以“蒿菜怎么了”为例  

作　　者：陈萍 

机构地区：[1]浙江省绍兴市柯桥区安昌街道国际景园幼儿园,浙江绍兴312000

出　　处：《文学少年》2020年第26期0165-0165,共1页

摘　　要：《3-6 岁儿童学习与发展指南》建议:“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。” 幼儿园的种植活动就是让孩子们在自然中参与种植、养护和收获经验。通过各种感官的感知,幼儿的观察、合作、动手能力等都 得到了发展。

关 键 词：幼儿 蒿菜 播种 养护 收获 

分 类 号：G[文化科学]