OBE教育理念植入艺术设计类课程教学改革探究 ——以《中国传统装饰艺术》课程为例  

作　　者：郭晓静 

机构地区：[1]江汉大学设计学院

出　　处：《山海经》2020年第28期0268-0268,共1页

摘　　要：OBE理念又称“成果导向式”,在2013年传入到中国,应用于本国教学改革中。笔者尝试将此先进教学理念与现代设计课程向结合,进而分析此理念对设计类专业所产生的积极影响。《中国传统装饰艺术》是具有鲜明的区域文化特色的专业性实验课程,将OBE理念植入具有我国特色?的课程进行分析研究旨在吸纳先进的西方教改理念。

关 键 词：OBE 教学改革 艺术设计 

分 类 号：I[文学]