基于科研反哺教学理念的高校科教融合机制探讨  

作　　者：陈清凯[1] 

机构地区：[1]南昌理工学院,江西南昌330044

出　　处：《缔客世界》2020年第3期171-172,共2页Maker World

基　　金：江西高校人文社会科学研究2018年度项目:应用型大学科研反哺教学可行性探索及实践性研究,项目编号:JY18218。

摘　　要：高校发展中科研与教学作为其重要支撑,坚持科教融合,落实科研反哺教学理念,将两大支柱结合起来,方能为人才培养构建良好氛围。基于此,本文主要以高校科研反哺教学机制建设需求切入,分析当前存在缺少评价标准、缺乏保障机制、重科研轻教学的问题,以此为研究基础,提出建设措施,以期为相关工作者提供参考。

关 键 词：高校 科研反哺教学 科教融合 人才培养 

分 类 号：C[社会学]