农村学龄前儿童家庭教育的现状与对策  

作　　者：符燕娥 

机构地区：[1]陕西省西安莲湖蔚蓝花城幼儿园

出　　处：《女人坊》2020年第11期00217-00217,共1页

摘　　要：家庭教育是学龄前儿童的启蒙教育,是学校教育无法取代的一个重要部分。家庭教育对幼儿的认知发展、情绪情感的发展、道德的发展都有着极大的影响,近年来,越来越受到人们的关注。笔者通过对农村学龄前儿童家庭教育现状的探究,客观分析了该地区农村学龄前儿童家庭教育现状、存在的问题,并提出相应的对策建议。

关 键 词：家庭教育 学龄前儿童 农村 现状 对策 

分 类 号：C[社会学]