跨校区教学管理协同联动机制的探索与实践——以天津职业大学为例  

作　　者：刘怡琳 

机构地区：[1]天津职业大学,天津300410

出　　处：《时代人物》2020年第18期124-125,共2页Times Figure

基　　金：天津职业大学十三五教育教学研究课题《跨校区教学管理协同联动机制建设与实践》(编号JY20170327)的研究成果。

摘　　要：高校跨校区办学适应了高职教育的快速发展,满足了人才培养规模逐年增大的需要,同时由于距离问题也给跨校区教学管理和教学运行带来了挑战。文章以天津职业大学为例,分析了高校跨校区教学管理现状及其存在的问题,探讨了高校跨校区教学管理模式协同联动机制建设的措施,为实现“优服务、高效率”的教学管理提供相应启发。

关 键 词：跨校区 教学管理 协同联动机制 

分 类 号：C[社会学]