农村小学留守儿童自卑的心理疏导研究  

作　　者：林建新 

机构地区：[1]漳浦县霞美中心学校,福建漳州363214

出　　处：《文学少年》2020年第29期0345-0345,共1页

摘　　要：随着我国城市建设用工需求量不断增大,越来越多的农村居民为了获得更丰厚的薪资待遇,纷纷投入到进城务工的队 伍中,这就导致现阶段农村地区出现了很多留守儿童。受到缺乏父母陪伴、监护人教育能力不足、社会及学校歧视等多重因素的影响, 农村留守儿童普遍存在自卑的心理问题,不利于儿童的健康成长。本文将从家庭、学校及同学交往三个层面分析留守儿童自卑心 理的诱因,并结合实际教学经验,探索留守儿童自卑心理的疏导方式,为改善我国农村留守儿童心理问题,积累理论和实践经验。

关 键 词：农村小学 留守儿童 自卑心理 

分 类 号：G[文化科学]