“互联网 +”背景下初中道德与法治教学策略探究  

作　　者：李晶 

机构地区：[1]苏州市文昌实验中学校,江苏苏州215151

出　　处：《文学少年》2020年第30期0124-0124,共1页

摘　　要：随着科学技术的发展,互联网技术在现阶段的教育教学中正发挥着越来越重要的作用。它能有效激发学生的学习兴趣, 最大程度地吸引学生的注意力,使教师的教学得以顺利开展。因此,教师必须转变教学观念,提升自身对互联网技术的应用水平, 真正发挥其助力教学的最大价值,提升道德与法治学科的教学质量。

关 键 词：“互联网+”初中道德与法 策略 

分 类 号：G[文化科学]