浅谈小学计算机应用技术的课堂教学  

作　　者：苏红梅 

机构地区：[1]内蒙古赤峰市敖汉旗下洼镇中心小学,024316

出　　处：《电脑乐园》2020年第8期43-43,共1页Student Computer

摘　　要：课堂教学是一种目的性和意识性都很强的师生双边活动,教师的主导作用和学生的主体作用只有紧密结合,才能在课堂上取得 良好的教学效果。在信息技术课堂中运用灵活多样的教学方法,可以切实提高其课堂教学的有效性,提高学生多方面的素质。本文从教学 实践出发,对信息技术课堂中一些比较有效的教学方法进行阐述。

关 键 词：计算机技术课堂教学 学习兴趣 

分 类 号：C[社会学]