新工科背景下数字电路双语课程教学改革与实践  

作　　者：黄沛昱[1] 罗一静[1] 应俊[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学,光电工程学院,重庆400065

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第5期00224-00226,共3页

基　　金：教育司产学合作协同育人项目(EC201917-201901238010),重庆邮电大学国际化教育研究项目(GJJY18-2-06),重庆邮电大学教材建设项目(JC2017-04)

摘　　要：随着新工科改革的不断推进,高等学校越来越重视工程教育的重要性。重庆邮电大学数字电路双语课程从教学内容、教学模式、考核方式入手,以激发学生学习兴趣,提升英语水平,增强工程应用能力、综合实践能力和创新能力为目的进行课程改革。课程组引入工程性实际案例,增加综合性课题的设计与实现环节,重视课程过程管理,构建了全面、科学、合理的评价体系。课程改革有利于学生各项综合能力的培养。

关 键 词：数字电路 双语教学 工程实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]