教育学视野下高校“课程思政”实施策略  

作　　者：苏玲敏 

机构地区：[1]河南应用技术职业学院,河南 郑州 450000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第5期00132-00132,134,共2页

摘　　要：深入探索高校实施以人为本的教育管理理念,增强课程思想政治的实施的时效性,具有重要的现实意义。教学活动是一个完整而复杂的系统的连续运行,在运行过程中是由一个接一个的集成、来回的环节组成的。如果任何一个环节的活动与整体分离或不和谐,教育的效果就会减弱。要全面提高教学质量,促进课程思想政治建设,实现育人目标,就必须认真研究教学工作的基本环节。

关 键 词：教育学视野下 高校课程思政 实施策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]