信心教育的运用策略  

作　　者：丁丁 

机构地区：[1]重庆市渝高中学,重庆 400039

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第9期00246-00247,共2页

摘　　要：随着新一轮课程改革的进一步深入,面对学校班集体教育中存在的诸多矛盾和问题,大多数年轻班主任对此又感到无所适从,针对这种情况;本文提出了信心教育(尽管是老调重谈,但很有必要),重点阐述在学校班集体中开展信心教育的五种策略,同时附以真实感人的教育教学案例,旨在为课程改革提供一些新的思路。

关 键 词：信心 教育 策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]