环境工程专业课程体系的模块化设计探讨  

作　　者：罗定贵[1] 王筱虹 黄雪夏[1] 张鸿郭[1] 李淑更[1] 

机构地区：[1]广州大学环境科学与工程学院,广东广州510006

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第11期00123-00124,126,共3页

摘　　要：模块化是课程体系设计的重要方法,但过去主要侧重于知识结构的考虑,而在与社会与岗位需求的对接方面还是一个较为薄弱的环节。本论文以广州大学环境工程专业为例,尝试探讨与社会需求对接的课程体系模块化设计的方法,尤其体现在专业知识的模块化设计方面。一方面助力学生学习目标与责任感的培养,另一方面为环境工程专业认证中厘清毕业要求与课程体系对应关系奠定基础。

关 键 词：环境工程 专业课程 探讨 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]