检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李晔
机构地区:[1]云南师范大学
出 处:《视界观》2020年第21期0367-0367,共1页Observation Scope View
摘 要:目的 通过比对云南省香格里拉市 8 个中学藏族、汉族两个民族的体质健康测试成绩从而了解香格里拉市 8 个中学藏汉两个民族中学生体质健康现状,为制定少数民族中学生体质健康干预措施提供依据。方法 采用分层整群抽样法,选取 2017 年香格里拉市 8 个中学藏、汉两个民族期末体质健康测试成绩,对身体形态、功能、素质、上下肢爆发力等指标进行观察及比较分析。结果 藏族男生的 BMI 超重所占比例高于汉族男生超重比例分别为11.6% 和 4.2%,然而藏族男生的 BMI 低体重率又低于汉族男生分别为藏族男生 7.8% 汉族男生 2.3%,藏族男生 BMI正常率占比低于汉族男生的比例,分别为藏族男生 77.8% 汉族男生为 82.6%,说明藏族男生的身体比例好于汉族男生,藏族女生和汉族女生 BMI 指数比对中,藏族女生超重所占比例高于汉族女生所占比例,分别是 10% 和 6.4%,低体重的比例藏族女生也高于汉族女生,分别为 7.2% 和 4.1%,肥胖率的比较中汉族女生低于藏族女生,汉族女生为 2.3% 藏族女生为 4.9%, 在正常率的比较中汉族女生高于藏族以 87.2% 的比例高于藏族女生的 77.9%,说明汉族女生的身体比例较好于藏族女生,在爆发力项目比对中以 50 米和立定跳远为例,藏族男生 50 米为 8.13±0.94,汉族男生为 8.05±0.85,在立定跳远测试成绩中藏族男生为 203.52±24.83,汉族男生为 207.71±23.86,则汉族男生的爆发力综合比较略高于藏族男生。结论 汉族学生体质发展中与藏族学生体质存在着差异性。应针对性地提出藏族学生发展对策,促进藏族学生体质健康发展,解决这些差异性,从而促进藏族中学生的身体素质,改善身体形态。
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