基于“翻转课堂”的计算机软件类课程学习设计研究  

作　　者：董丽娟[1] 魏建红[1] 朱琳[1] 

机构地区：[1]石家庄幼儿师范高等专科学校

出　　处：《休闲》2020年第15期0135-0135,共1页

摘　　要：传统的课堂教学模式已经满足不了现代计算机软件类课程教学的要求,为了指导计算机软件类课程教学的瓶颈,改革实验类课程教学,开展翻转课堂教学模式具有重要的意义。本文分析了计算机软件类课程学习活动要素,阐述了计算机软件类课程翻转课堂学习活动的设计。

关 键 词：翻转课堂 计算机软件类 课程学习设计 

分 类 号：G[文化科学]